° Rubrique philo-prepas > Dissertations prépas

Aides à la dissertation sous forme d'esquisses 

Niveau classes prépas - Colles et Dissertations par J. Llapasset

" L'objectivité
L'objectivité scientifique implique t-elle la neutralité ?
Représentation et objectivité. 
Représentant et représenté

Site Philagora, tous droits réservés

_______________________________________________________

Rappelons que nous vous proposons des pistes: vous avez à choisir, à reprendre tel ou tel aspect, en pensant par vous même, sous le regard de tous, en vous détournant de l'opinion particulière pour vous tourner vers une pensée universelle que vous aurez produite. L'opinion est de l'ordre du contingent, du devenir, la pensée est de l'ordre du nécessaire, ou du moins de l'universel qu'elle vise.

1) L'objectivité scientifique implique t-elle la neutralité ?

voir l' aide En quoi consiste l'objectivité scientifique?

=>Pour l'antithèse voir les aides n°42 Peut-on faire de la physique sans faire de la métaphysique?

et 43 Croire et savoir

=>Bien lire Qu'est-ce qui fonde le principe d'objectivité? Tout y est.


2) Représentation et objectivité.

1- Pour les distinguer "Toute perception est la suggestion spontanée par quelques éléments présentatifs d'un nombre considérables d'états représentatifs." Payot, La croyance, page 18.

2- Pour les rapprocher "On ne passer de la subjectivité à l'objectivité que par le moyen de l'intersubjectivité". Lavelle, Leçon inaugurale du 2 Décembre 1941, page 43.

3- Rapport?

= "La réalité transcende notre subjectivité." E. Morin.

= "Bien plus qu'expérience, la physique est dépassement de l'expérience vers l'explication, et constitution d'une objectivité." Alquié, L'expérience, page 75.

= "Les deux caractères du concret et de l'objectivité doivent être dissociés, et entre les deux, il faut choisir." R. Blanché, La science physique et la réalité, page 40


= Pour la recherche des idées: 
"Représentant et représenté"

Vous devez questionner le sujet pour mettre en évidence un problème dont la solution ouvrira la voie, le sens , l'orientation de votre travail.

Par exemple: le représentant peut-il rendre présent le représenté sans disparaître?

Dans votre sujet et met sur le même plan les deux termes.

Dans ce cas il est toujours possible de construire un plan analytique en trois parties:

Dans une première partie vous vous efforcez de distinguer les 2 termes en suivant votre conscience immédiate et en cherchant une argumentation qui soutienne cette distinction.

Dans une deuxième partie, vous essayez de montrer en quoi la distinction est impossible: en utilisant votre conscience réfléchie. La troisième partie
marque les rapports entre les deux termes et trouve la solution du problème.

Vous pouvez utiliser des analyses de la représentation subjective, de la représentation théâtrale,  de la représentation diplomatique ou politique

http://www.philagora.net/representation/index.php


et pourquoi pas de la linguistique et singulièrement du signe linguistique (signifiant/signifié).

Quelques pistes: 

=>
la représentation par un individu d'un autre individu ou d'un groupe d'individus est-elle possible?

Conséquences pour votre sujet?

=>
Puis-je mesurer le coefficient d'une image si je n'ai pas accès au modèle, au représenté?

=>
Peut-on dire que la représentation est non pas la chose représentée mais la réalité même de la pensée: conséquence pour votre sujet.

=> Vous pouvez largement utiliser dans Citations: Représentation et plus particulièrement la citation de Hamelin

 

Piste de lecture: Le contrat social de Rousseau: voir l'impossibilité de choisir un représentant

Bonne continuation

° Rubrique philo-prepas > Dissertations prépas

2010 ©Philagora tous droits réservés Publicité Recherche d'emploi
Contact Francophonie Revue Pôle Internationnal
Pourquoi ce site? A la découverte des langues régionales J'aime l'art
Hébergement matériel: Serveur Express