== Pour la compréhension du sujet, vers le problème:

Au sens strict, image et concept sont à séparer radicalement: l'image est la forme sensible d'un objet particulier (par exemple l'image d'un arbre dans mon jardin) et le concept est ce qui sert à prendre ensemble une diversité: par exemple l'arbre en général dont il est bien entendu impossible d'avoir une image particulière.

C'est donc le concept qui permet de penser. Celui qui essaierait de penser avec des images perdrait le sens.

Mais la distinction est mise en question par la philosophie contemporaine.

L'image serait alors une sorte de tremplin nécessaire par exemple à toute pensée scientifique. C'est ce que développe Bachelard dans les dernières pages du Nouvel esprit scientifique.

En ce sens l'image accompagnerait la pensée qui viserait à travers elle ce dont l'image est le symbole qu'on crée pour ainsi dire. La psychologie du savant montrerait alors que l'image serait prise pour ce qu'elle figure. Dans Le langage et la pensée Delacroix écrit à la page 125

"L'image, quelque qu'elle quelle soit , qui dans l'esprit figure le concept, est un signe, un symbole, parce qu'elle n'est pas prise pour ce qu'elle paraît, mais pour ce qu'elle figure".

Elle n'est pas dans l'esprit une image, mais l'indication d'une réalité logique.

== Pour le plan:

1- Vous éloignez image et concept

2- Vous les rapprochez

3- Vous indiquez leur rapport.

=> Existe-t-il une rhétorique de l'image?

=> Le pouvoir de l'image. aide aux dissertations classes prépas

J. Llapasset