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Considérez le
texte comme une dissertation réalisée dont
il faudrait:
A.
Retrouver le brouillon (plan,
arguments, sujet: question et réponse donnée par le texte,
articulation logique.
. (plan, arguments, sujet: question et réponse donnée par le
texte, articulation logique.
B.
Retrouver "sous" la question
le problème et sa résolution par le texte c'est à dire
l'intérêt philosophique du texte.
-
=
Cela revient à étudier le
texte de manière ordonnée (A.): cette
étude doit permettre de dégager l'intérêt
philosophique du texte
-
=
C'est donc un exercice
pour "bons élèves" puisqu'il vous faudra avant
tout comprendre le texte comme si vous l'aviez écrit
Aucune
méthode n'est exigée mais il
faut dégager l'intérêt philosophique du texte (B.)
en procédant à son étude ordonnée (A.):
voici quelques conseils pour les plus courageux.
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A. Étude
ordonnée
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B.
Intérêt philosophique
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-Donner
l'idée générale
-Indiquer le plan (précis!)
-Mettre en évidence la question, le problème,
l'enjeu
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-Question
précisée
-Solution proposée pour le problème
-Enjeu souligné
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Analyse:
identifier toutes les idées (dans l'ordre du texte et
préciser leur rapport)
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La
rigueur de l'argumentation peut être un modèle
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Expliquer:
déplier les difficultés (toutes)
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Intérêt
personnel: ce que le texte a provoqué comme réflexion
du "candidat lecteur"
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Déterminer
les concepts utilisés par l'auteur (dans le contexte)
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Nouveauté
? ex: notion de peuple souverain chez Rousseau
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Rédaction de
l'analyse explicative: règle d'or pour éviter la paraphrase: retrouver
le sens du texte par la détermination des concepts.
Soigner
l'étude ordonnée: ne pas avoir peur d'être exhaustif.
Suivez le texte de près.
Valoriser
le texte en marquant, dans la conclusion, son importance pour
la postérité
Si vous avez le livre "Les Chemins de la pensée"
(J. RUSS) vous trouverez, en haut et à droite de chaque
texte, la question, dans la marge, les idées et
"sous" chaque texte l'idée générale: présentation
très utile pour ceux qui veulent s'entraîner à l'étude
ordonnée d'un texte.
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vers Etude
de texte: Un auteur, un texte (par ordre alphabétique)
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