== Pour la compréhension du sujet, vers le problème:

Prendre conscience de soi est-ce devenir étranger à soi?

La prise de conscience est le résultat d'un acte qui objective, met à distance, par exemple un comportement. Ce comportement peut alors nous paraître précipité, ou même ridicule. Dans ces conditions, nous le refusons, ce n'est plus nous, nous ne recommencerons pas, c'est promis! "Je ne l'ai pas fait exprès" ...

1- En ce sens, il semble que celui qui a ouvert les yeux, qui s'est détourné du sensible soit devenu étranger à ce qu'il était: nous avons ouvert les yeux m'écrivait récemment deux anciens élèves qui sont partis ensemble dans la vie. C'est que leur ancien comportement leur semble étranger: comment ai-je pu être si bête? Ce n'était pas moi.

2- Mais le soi peut-il être identifié à l'acte de transcendance de la conscience: n'est-il pas plutôt la présence à soi de la conscience sans laquelle il n'y aurait rien qui apparaîtrait.

Le doute serait impossible: prendre conscience de soi n'est-ce pas ce distinguer définitivement de la conscience objectivante et s'éprouver soi même comme puissance de libération irréductible aux erreurs d'appréciations puisque toujours capable, en s'appuyant sur elle même, de rectifier les erreurs.

3- Dans ces conditions, le soi serait ce qui ne peut échapper à soi: prendre conscience de soi ce n'est donc pas devenir étranger à soi mais coïncider avec soi pour s'élancer sur les chemins de la pensée et de la liberté.

==Voici quelques suggestions qui n'ont rien à voir avec un corrigé dont le principal "succès" est de décourager les candidats.

L'important il me semble est d'avoir essayé de dégager un problème: comment peut-on devenir étranger à soi sans devenir inconscient? La prise de conscience ne peut donc me donner l'impression que je deviens étranger à moi même que parce que j'avais confondu le soi avec ce qu'il n'était pas. C'est donc la détermination du soi qui est le préalable, le détour préalable à la construction du devoir et qui doit accompagner le développement.

Voici une aide donnée sur notre forum qui pouvait vous aider (il fallait
connaître le cours sur la conscience et bien distinguer avoir conscience et
prendre conscience) : 

Qu'est-ce que prendre conscience?

Voir tout d'abord dans Citations: http://www.philagora.net/citations/ 
Conscience: A- 16.

Voir les figures de la liberté et leur rapport avec la prise de conscience.

prendre = à distinguer de avoir conscience. Action de s'approprier ou de considérer comme propre à soi. Ce qu'on ne prend pas, on ne l'a pas

Réfléchir: revenir sur .DISTINGUER LA CONSCIENCE Immédiate ET LA CONSCIENCE Réfléchie

La conscience 
conscience = ce avec quoi je sais l'existence du moi, du monde, d'autrui.

Distinguer essence et existence.

=> Pour la problématisation.

la conscience n'est-elle pas donnée immédiatement avec l'existence comme ce
qui fait apparaître? Si ce n'est pas un contenant comment peut-elle prendre,
s'approprier ce qui n'est pas elle?

==> Recherche des idées et du plan.

Distinguer la conscience immédiate, la conscience réfléchie, la conscience
morale 


-- Prendre conscience de quoi? De soi? D'une situation? De sa dignité (voir http://www.philagora.net/philo/mirandole.htm )? Comment? Par le risque de sa vie? Par la réflexion? Par l'attention?

Analyser l'attention en utilisant le schéma conscience/inconscient   

-- Analyser le respect, la prise de conscience de la personne:avec Kant
l'impératif catégorique  


-- Analyser l'éducation comme conversion, distinction de l'opinion et de la
science en utilisant la page: Platon, le soleil la ligne la caverne
 

-- Analyser l'expérience de lucidité

J. Llapasset