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Pour la compréhension du sujet, vers le problème:
Autre formulation de votre sujet: Les faits donnent-ils
raison? S'en tenir aux faits est-ce une garantie
d'objectivité?
Voir dans aide aux dissertations: http://www.philagora.net/dissert.htm
l'aide n°95 Les
faits donnent-ils raison?
== Les faits parlent ils d'eux mêmes?
Si le fait est construit vaut-il plus que la théorie qui
l'a construite?
Le vrai c'est la conformité entre une connaissance et SON
objet, mais ne faut-il pas distinguer l'objet et la réalité?
S'en tenir aux faits n'est-ce pas s'en tenir à l'ensemble
des théories et des expérimentations DE L'Époque? Conséquence
pour le sujet?
== En quel sens peut on dire que l'on "expérimente
avec sa raison"?
Théorie et expérimentation.
=>Si "la théorie commande le travail expérimental
de sa conception aux derniers maniements en
laboratoire" (Popper, La logique de la découverte
scientifique p.107).
En quoi la réduction du caractère scientifique à ce qui
peut être expérimenté est-il abusif, exagéré?
=>Limites de l'expérimentation qui ne peut vérifier une
théorie mais tout au plus la falsifier, l'infirmer... Conséquence
pour le sujet.
=>N'est-ce pas plutôt l'expérimentation qui reçoit son
caractère scientifique de la théorie? La théorie étant
première son caractère scientifique garantit le caractère
scientifique d'une expérimentation.
=>Cela signifie-t-il que la théorie pourrait se passer
de l'expérimentation?
=>Si la théorie est la source de l'expérimentation et
si c'est encore la théorie qui invente le processus expérimental,
ne peut-on dire que c'est la théorie qui garantit le caractère
scientifique?
1)Si on entend par science: connaissance justifiée,
discours cohérent accordé à son objet et par théorie:
une synthèse cohérente explicative des faits, le recours
à l'expérimentation est une condition du caractère
scientifique d'une théorie.
2)Mais loin de garantir le caractère scientifique d'une théorie
l'expérimentation semble bien recevoir son caractère
scientifique de la théorie mère et de la théorie de l'expérimentation.
"Rien n'est donné tout est construit"
(Bachelard).
"On expérimente avec sa raison" (Claude Bernard).
3)Est-il possible de séparer théorie et expérimentation?
Le caractère scientifique ne doit-il pas accompagner le
mouvement?
===Le problème: la question de la question.
Qu'est-ce que le caractère scientifique d'une théorie?
N'est-il pas propre à chaque science? Par ex: est-il le même
pour les math. pour la physique, pour la biologie, pour les
sciences de l'homme...
http://www.philagora.net/philo-poche/pochexp2.htm
--- Vous pouvez utiliser pour la recherche des idées
CITATIONS:
L'expérience conquise
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pour la recherche des idées et lire l'aide de June :
L'histoire peut-elle être objective?
http://forum.philagora.net/showthread.php?t=4377
J.
Llapasset
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