== Pour
la recherche des idées:
La
nature a-t-elle des droits ? Comme l'homme a des droits en tant que
personne? Est-ce un devoir de la respecter?
== Qu'est-ce que le respect?
Pour Kant, c'est un sentiment d'humilité éprouvé devant la loi morale,
sans mélange d'intérêt sensible. Vous pouvez utiliser l'aide ci-dessous
en insistant sur les liens vers les pages consacrées à Kant.
Pour le plan vous pouvez faire un plan progressif.
=> à partir de ce que le respect n'est pas...
=> Déterminer progressivement ce qu'il est
Tout homme a-t-il droit au respect?
Commencer par bien déterminer le respect avec l'aide suivante:
1) L'être humain, selon Pic de la Mirandole http://www.philagora.net/philo/mirandole.php
(1463-1494) n'est ni une nature, ni un pur esprit mais un mouvement par
lequel il se réalise: la dignité de l'homme tient à sa liberté. Cette
dignité lui donne une valeur qui mérite le respect.
Vous remarquerez le "faut-il" qui marque une nécessité. Et le
que (à distinguer de qui). Pour comprendre, comparez les 2 questions:
Qui faut-il respecter? - Que doit-on respecter?
Laquelle porte sur quelque chose d'abstrait? Qu'est-ce que considérer
abstraitement un ensemble d'élèves tous différents par le visage, les
habits, l'origine sociale, la couleur? En quoi est-il nécessaire de les
considérer abstraitement pour être juste? Que reste-t-il sinon la
personne comme individu conscient de lui même, maître et responsable de
ses actes.
Vous pouvez utiliser KANT l'impératif catégorique
le cours sur la personne.
Lecture incontournable: Kant , Fondements de la métaphysique des moeurs
page 179 Delagrave: La seconde formule du devoir, l'impératif pratique:
respecter la personne:
"Agis de telle sorte que tu traites l'humanité aussi bien dans ta
personne que dans la personne de tout autre toujours en même temps comme
une fin, et jamais simplement comme un moyen." (Autrement dit les
personnes méritent seules le respect parce qu'elles sont des fins en soi,
des choses dont l'existence est une fin en soi même.) Kant dit pour cette raison que ce
sont des fins objectives.
2) Tout homme = signifie n'importe lequel, même un criminel de guerre, même un criminel contre l'humanité... tout homme quel qu'il
soit, en tant que personne a droit au respect. C'est exactement ce que
pensait Kant. On vous demande ce que vous en pensez.
3) Ne pas respecter tout homme serait croire que la violence serait un remède
à l'injustice: Doit-on répondre à l'injustice par l'injustice?
Demandez-vous: qu'est-ce que la justice? Celui qui réclame justice ne se
plaint-il pas que ses droits n'ont pas été respectés? L'action juste
serait alors celle qui est bien ajustée au droit.
Répondre à l'action injuste par une action injuste, n'est-ce pas appeler
la vengeance, une autre action injuste qui réponde à la réponse à
l'infini?
Doit-on, marque le devoir. Le devoir n'existe que par un droit qu'il
doit respecter. Autrement dit: est-il conforme au devoir de répondre à
l'injustice par l'injustice.
N'est-il pas conforme au devoir de suivre le devoir? Que dois-je faire?
Vous pouvez utiliser http://www.philagora.net/philo-bac/kant-imp.php
KANT l'impératif catégorique pour déterminer ce qu'est le devoir
Demandez-vous quelle est la différence entre une vengeance et un jugement
prononcé par un juge neutre qui applique une loi.
Laquelle de ces 2 réponses à la violence est conforme au devoir?
Pourquoi?
La nature a-t-elle des droits? Est-elle une personne, une liberté, une
dignité?
Si non conséquence pour votre sujet?
Voici les pistes de lectures :
=> Pour aller dans le sens d'un oui,: Jonas, Le Principe de
responsabilité, Cerf, 1995, pages 24 à 27. (Sur le droit de la nature,
c'est votre sujet qui est traité...)
=> Levinas in Difficile liberté, Albin Michel, 1963, pages 323 à 327
(vous permettra de mieux lire Heidegger et peut vous aider dans la
recherche des raisons de dire que la nature n'a pas de droit: "Le
mystère des êtres est la source de toute cruauté à l'égard de
l'homme."
=> Pour chercher une synthèse ou troisième partie: Deleuze, Logique
du sens, Appendice II, pages 322 à 324.
Lire et comprendre sont bien les deux seules activités que l'on ne
regrette jamais.
Voir aussi les pages sur la nature http://www.philagora.net/philo/la-nature.php
=> -
Faut-il
se fier à la nature? (niveau
prépas)
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