Au fond = en creusant bien, en réfléchissant, en dépassant les affirmations immédiates, l'opinion, en réfléchissant et en pensant.

Le verbe admirer vient du latin mirari qui signifie "s'étonner de" : est étonnant ce qui surprend, ce que l'on ne connaît pas. Or connaître c'est reconnaître.

Ce verbe a deux significations: 

la signification ancienne (réaction devant ce qui est imprévu, "ce qui est différent de ce que nous connaissions auparavant ... nous l'admirons et sommes étonnés" remarque Descartes dans Les passions de l'âme, II,
article 53).

Une signification plus actuelle, considérer avec un étonnement mêlé de plaisir ce qui paraît beau ou ce qui paraît merveilleux.

Bien entendu ces acceptions orientent vers une réponse différente à la question posée et peut-être vers un devoir en deux parties

1- Si l'admiration est fille de l'ignorance, il est évident que la connaissance de ce que l'on admire fer disparaître l'admiration puisqu'on ne sera plus surpris quand on aura l'explication de ce qui nous surprenait.

=> Transition "Il est une admiration qui est fille du savoir" Joubert, Pensées, 71

2- S'il s'agit d'un sentiment de satisfaction que l'on éprouve devant ce qui est beau ou grand, il est évident que l'admiration ne disparaîtra pas avec la connaissance, la fréquentation, bien au contraire. Ainsi, on peut revenir à un beau tableau et à un beau poème sans pour cela voir disparaître l'admiration.

...

3- Pour une troisième partie...

Ne pourrait-on pas dire que l'admiration d'une chose banale est la marque d'un petit esprit. "Mais il y a des occasions où l'étendue de l'admiration est, pour ainsi dire, la mesure de la beauté de l'âme et de al grandeur d'esprit." (Grande Encyclopédie.)

=> Point de vue antithétique (ce qui vous montre que toute synthèse appelle une antithèse et que le mouvement de la pensée ne s'arrête pas): voir l'admiration de Francis Ponge "l'objet est plein de droits..." http://www.philagora.net/auteurs/f-ponge.htm
pour les choses les plus humbles (par exemple: http://www.philagora.net/auteurs/pongboug.htm La bougie )

Conclusion: "Le commencement de toute éducation est l'admiration, le respect, l'enthousiasme. Pour quoi? Pour n'importe quoi. Que l'enfant adore des cailloux ou des légumes, si vous n'avez autre chose à proposer à son admiration, mais qu'il apprenne à admirer." Ruskin.

Quelques citations

=> "Admirer, c'est prendre conscience du meilleur de soi même et se sentir en secrète affinité avec ce qu'on admire." Bellessort, Le collège et le monde, page 73

"L'admiration est fille de l'ignorance". Chevalier de Méré, réflexions morales, 333

J. Llapasset ©