Vers
l'oral de philo au BAC
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Sur le
déroulement de l'oral
Un exemple (Exemple
3) qui vous accompagne pas à pas pour illustrer cette page.
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Pour
l'ordre à suivre, voir ces exemples:
Exemple
1 - Épicure, Lettre à Ménécée (le bonheur,
c'est possible!)
Exemple
2 - Platon, La République: le soleil la ligne la
caverne (le visible et l'intelligible)
Exemple
3 - Machiavel, Discours sur la première décade de
Tite-Live (méchanceté et progrès)
- Voir
les textes et les aides données pour le BAC en 2007 et les
années antérieures avec les exemples
Voir
aussi la Rubrique
Etude de texte au BAC avec pour chaque auteur, un
texte
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Le plus
souvent le mouvement de l'oral est le suivant:
Votre explication -> questions
de l'examinateur sur le texte -> Élargissement vers une
question au choix -> Dialogue pour penser ensemble.
=>
Dans tous les cas votre
prestation porte d'abord sur un texte extrait d'une oeuvre portée
sur la liste que vous présentez à l'examinateur.
Pendant le
temps qui vous a été laissé pour vous préparer:
Situez
ce texte par rapport à l'œuvre, au chapitre,
à ce qui le précède immédiatement. (Exemple
3)
Soyez capable d'exprimer en une phrase la thèse principale de
l'auteur (oeuvre) le contenu de chaque chapitre et ce qui précède
le texte.
Marquez
sur votre feuille de préparation le plan du
texte en notant l'articulation logique. (Soignez la présentation
de cette structure: elle apparaîtra en premier à
l'examinateur).
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Les
règles d'or de
l'oral.
Ne
demandez jamais si vous devez lire le texte.
Après l'avoir présenté et
en avoir marqué le plan, LISEZ une dizaine de
lignes de la manière la plus expressive possible en
soulignant par le ton les concepts essentiels.
Ne
jamais réciter ou du moins ne jamais donner
l'impression de réciter: pour cela, montrez les
concepts que vous expliquez, cherchez le mot juste, hésitez
sur l'emploi de mots, reprenez-vous en utilisant les
expressions:
ou plutôt ...
En quelque sorte ...
Pour ainsi dire ...
Règle
de sincérité toujours appréciée. Si vous citez par
cœur votre professeur, dites-le; si vous ne comprenez pas une
question, dites-le et demandez à l'examinateur: serait-il
possible de la reformuler?
Si vous n'avez pas compris un terme, dites-le et si vous êtes
embarrassé par un problème, dites qu'il vous est impossible de
répondre immédiatement oui ou non, précisément parce qu'il y
a un problème.
Soyez vous-mêmes, mais dans tous les cas votre parole doit être
adéquate (correspondre à la question posée) et pertinente,
cohérente.
Jamais
de paraphrase dans une explication:
-Vous avez lu
le texte, ne le relisez pas pour ajouter: ça veut dire que...
-La paraphrase consiste à traduire une phrase par une autre
phrase: c'est toujours très maladroit car, ou votre traduction
dit plus, ou elle trahit ce que l'auteur a si bien dit, ou elle
dit moins:
dans le premier
cas, vous ajoutez au texte, vous vous en écartez.
Dans le second,
le plus grave, vous faites paraître un contre sens sur le
texte.
Dans le troisième
cas, ce que vous dites marque une insuffisance, une lecture
rapide.
= Un
truc:
Pour éviter
la paraphrase, retrouvez le sens du texte en expliquant
successivement les concepts ou expressions employés
par l'auteur:
montrez le concept, expliquez
le, retrouvez le sens du texte à partir de lui
(cela suppose que dans la préparation vous ayez souligné les
concepts et les articulations du texte).
=> Révisebac
-> Décrochebac
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